<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлів</title>
		<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/</link>
		<description>Каталог файлів</description>
		<lastBuildDate>Wed, 30 Apr 2014 17:33:28 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://bolotnyk.ucoz.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Розв’язування задач на застосування властивості точки, рівновіддаленої від сторін многокутника</title>
			<description>&lt;p&gt;Геометрія 10 клас.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Урочний план.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тема уроку:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; Розв&amp;rsquo;язування задач на застосування властивості точки, рівновіддаленої від сторін многокутника.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Мета уроку:&lt;/strong&gt; Відпрацьовувати навики розв&amp;rsquo;язування геометричних задач. Розвивати просторову уяву.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/rozv_jazuvannja_zadach_na_zastosuvannja_vlastivosti_tochki_rivnoviddalenoji_vid_storin_mnogokutnika/1-1-0-18</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/rozv_jazuvannja_zadach_na_zastosuvannja_vlastivosti_tochki_rivnoviddalenoji_vid_storin_mnogokutnika/1-1-0-18</guid>
			<pubDate>Wed, 30 Apr 2014 17:33:28 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Творча робота учня</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: left; margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial;&quot;&gt;Універсальний спосіб&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;визначення особливого об’єкта серед деякої кількості
схожих об’єктів&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;за допомогою певного виду випробувань.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/tvorcha_robota_uchnja/1-1-0-16</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/tvorcha_robota_uchnja/1-1-0-16</guid>
			<pubDate>Tue, 10 Dec 2013 18:54:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Конспект уроку</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Тема уроку:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;
Розв’язування рівнянь з модулем. Рівняння з параметром.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Мета уроку:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;
Розглянути найпростіші рівняння з модулем. Формувати навички їх розв’язання
графічним способом. Дати уявлення про рівняння з параметром. Розвивати навики
усних обчислень.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;b style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Тип уроку.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;
Комбінований.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/konspekt_ukoku/1-1-0-15</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/konspekt_ukoku/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Mon, 09 Dec 2013 17:16:15 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Есе на тему: формування системи мотивації педагогічних працівників.</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;text-align: justify; font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: &apos;Arial Narrow&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;В пошуках власних досягнень, які можна
називати перед високим журі конкурсу, дійшов висновку, що роботу директора
школи можна порівняти з роботою футбольного тренера: в разі перемоги –
перемагає команда, в разі поразки – програє тренер.&amp;nbsp; Значні досягнення школи належать не мені, а
те, що можу собі приписати&amp;nbsp; видається
дрібним, не вартим уваги. Тому, основну увагу зосереджу на проблемі&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;text-align: justify; font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:115%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;text-align: justify; font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: &apos;Arial Narrow&apos;;&quot;&gt;формування
системи мотивації педагогічних працівників&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify; font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: &apos;Arial Narrow&apos;;&quot;&gt;,&lt;b&gt; &lt;/b&gt;яку багато в чому ще належить
розв’язати.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/esse_na_temu_formuvannja_sistemi_motivaciji_pedagogichnikh_pracivnikiv/1-1-0-14</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/esse_na_temu_formuvannja_sistemi_motivaciji_pedagogichnikh_pracivnikiv/1-1-0-14</guid>
			<pubDate>Sat, 23 Nov 2013 20:45:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Логічні задачі</title>
			<description>Задачі, розв&apos;язання яких &amp;nbsp;не потребує великих математичних знань.&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Будемо вдячні, якщо Ви надішлете відому Вам задачу, якої немає серед запропонованих.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/logichni_zadachi/1-1-0-13</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/logichni_zadachi/1-1-0-13</guid>
			<pubDate>Thu, 09 May 2013 20:24:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Площі фігур</title>
			<description>Презентація, що містить наочність для уроку &quot;Площі фігур&quot; у 8 класі.</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/ploshhi_figur/1-1-0-12</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/ploshhi_figur/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Fri, 03 May 2013 12:00:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Атестація робочих місць за умовами праці</title>
			<description>Збірка документів, що включає в себе: протоколи проведення досліджень, картки умов праці, розрахунки, листи спостереження, переліки робочих місць №3-№6, заключний наказ, тобто всі необхідні документи з даного питання.</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/atestacija_robochikh_misc_za_umovami_praci/1-1-0-11</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/atestacija_robochikh_misc_za_umovami_praci/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Sun, 28 Apr 2013 15:59:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Теорема Вівіані</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:150%&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt;Міністерство освіти&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; і науки,&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; молоді&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; та спорту&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; України&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt;Управління освіти і науки
Рівненської облдержадміністрації&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt;Рівненська&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; Мала&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; академія&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; наук&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; учнівської молоді&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
text-align:right;line-height:150%;tab-stops:342.75pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt;Відділення&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; математики&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;
line-height:150%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
text-align:right;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt;Секція&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; математики&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;
text-align:center;line-height:150%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt;Теорема&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: &apos;Times New Roman&apos;, serif;&quot;&gt; Вівіані для &lt;i&gt;п&lt;/i&gt;-кутників та просторових фігур&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot; style=&quot;font-size:26.0pt;
mso-bidi-font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;
mso-ansi-language:RU&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/teorema_viviani/1-1-0-10</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/teorema_viviani/1-1-0-10</guid>
			<pubDate>Sun, 28 Apr 2013 15:26:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Наочність для уроку (Геометрія 11 клас)</title>
			<description>Розклад вектора за трьома не компланарними векторами</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/naochnist_dlja_uroku_geometrija_11_klas/1-1-0-7</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/naochnist_dlja_uroku_geometrija_11_klas/1-1-0-7</guid>
			<pubDate>Sat, 06 Oct 2012 15:39:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Наочність для уроку (Геометрія 10 клас)</title>
			<description>Побудова перерізу</description>
			
			<link>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/naochnist_dlja_uroku_geometrija_10_klas/1-1-0-6</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://bolotnyk.ucoz.ru/load/naochnist_dlja_uroku_geometrija_10_klas/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Sat, 06 Oct 2012 15:36:19 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>